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Christine PARTOUNE & Michel ERICX

Les hyperpaysages : comment percevoir, interpréter et exprimer la complexité des sociétés derrière les paysages ?

(45 (2005/1) - Approches systémiques du territoire : démarches et outils)
Article
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Résumé

La conception d’une visite virtuelle de paysage à partir d’une image panoramique interactive (un hyperpaysage) peut devenir, à certaines conditions, une démarche pour développer et exprimer un regard et un discours sur le paysage intégrant certains principes de la pensée complexe. En complément de découvertes et de travaux sur le terrain appropriés à cet objectif, la conception d’une structure virtuelle de parcours de l’espace de type combinatoire contribuerait à implémenter des cartes mentales dynamiques dans notre cerveau de type réticulaire. Celles-ci constitueraient des métaphores qui serviraient de support à la structuration de notre pensée à partir d’un canevas systémique.

Index de mots-clés : complexité, hypermédia, hyperpaysage, métaphores., NTIC, Paysage

Abstract

The  design  of  a  landscape’s  virtual  tour  starting  from  an  interactive  panoramic  image (hyperlandscape) can become a way to develop and express a glance and a speech on the landscape integrating certain principles of the complex thought. In complement of discovery activities and field works appropriate to this objective, the design of a virtual structure of the space on combinative  mode  would  put  into  our  mind  some  dynamic  mental  maps  for  organizing  our thoughts.  These mental maps could constitute metaphors which would be used as support for structuring our perceptions and thought starting from a systemic groundwork.

Index by keyword : complexity, hyperlandscape, hypermedia, ICT, Landscape, metaphors.

Pour citer cet article

Christine PARTOUNE & Michel ERICX, «Les hyperpaysages : comment percevoir, interpréter et exprimer la complexité des sociétés derrière les paysages ?», Bulletin de la Société Géographique de Liège [En ligne], 45 (2005/1) - Approches systémiques du territoire : démarches et outils, URL : https://popups.ulg.ac.be/0770-7576/index.php?id=1930.

A propos de : Christine PARTOUNE

Laboratoire de Méthodologie des Sciences géographiques

(LMG)

Université de Liège

Allée du 6 Août, 2 – Bât. 11

B – 4000 Sart Tilman, Liège

A propos de : Michel ERICX

Institut d’Éco-pédagogie (IEP)

Université de Liège

Bât. 22

B – 4000 Sart Tilman, Liège

Appels à contribution

Appel à publications (vol. 84 et 85) ouvert

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